назад>>>

Криворотова Валентина Ивановна,
заведующая Краснооктябрьским
филиалом Веселовской ЦБС

"ПО СЛЕДАМ КРАСНОЙ КНИГИ"

Экологический вечер (для учащихся 6-8 классов)
Оформление: На сцене -- большая карта России, большой макет "Красной книги", цветы.

Чтец:

Охраняется Красною книгой
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил простор многоликий
Ради света грядущих зарниц.
Чтоб пустыни нагрянуть не смели,
Чтобы души не стали пусты
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы.

Звучит фонограмма "Голоса леса".

Ведущий (1):
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня всех нас здесь собрала очень важная тема -- охрана природы. Мы отправимся с вами в путешествие по следам Красной книги, узнаем о редких, исчезающих растениях и животных.

Ведущий (2):
Земля у нас только одна. Этот прекрасный корабль имеет все необходимое для бесконечно долгого путешествия на нем. Но люди должны обращаться с ним бережно. Механизм жизни прочен необычайно, но не беспредельно. В случае его поломки пересесть нам будет не на что...

Ведущий (1):
Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор -- уберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда!

Ведущий (2):
Когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку. Теперь именно человек решает: быть или не быть природе. В 60-х годах Международный союз охраны природы и природных ресурсов счел необходимым вести списки объектов животного и растительного мира для охраны редких и исчезающих видов. Первая Красная книга в нашей стране была издана в 1978 году.

Ведущий (1):
Красная книга информирует, призывает изучать флору и фауну, предупреждает о риске и советует, как избежать опасности. Главное ее практическое значение -- спасение исчезающих видов и восстановление редких.

Ведущий (2):
Красная книга -- это не закон об охране животных и растений. Это -- программа деятельности, основанная на исчерпывающей сводке фактов, в которой собраны знания и опыт ученых-зоологов, любителей и знатоков природы. Одним из таких знатоков местной флоры и фауны является учитель биологии _______________. Давайте вместе послушаем ее рассказ о редких и исчезающих видах животных и растений, которые еще сохранились на нашей земле.

Выступление

После выступления гостя звучит фонограмма голосов птиц.

Чтец:

Люблю мой край.
Как странно слышать,
Ведь каждый человек свой любит край!
Но небо здесь синее,
солнце выше!
И в цвет сирени здесь окрашен май.
Дождем и сеном пахнет лето,
Зовет прохладою река...
А осень золотом одета,
Плывут клочками облака,
Лыжнею манит вдаль зима,
Морозным утром снег хрустит,
И выйдет с берегов река в апреле.
Лес весной шумит,
Люблю мой край!
Я много мест видала,
И можно хоть полмира обойти,
Но ближе и родней родного края,
Я думаю, мне больше не найти.

Ведущий (1):
А сейчас мы проведем

конкурс
"По страницам Красной книги"

В игре принимают участие две команды.

Вопросы командам:

1 тур.
"Встреча с Красной книгой"

Вопрос:
Когда вышел первый том Красной книги Земли?

Ответ:
1963-1965гг.

Вопрос:
Из скольких томов состоит Красная книга?

Ответ:
Пять томов: "Млекопитающие", "Птицы", "Земноводные и пресмыкающиеся", "Рыбы", "Высшие растения".

Вопрос:
Когда вышло первое издание Красной книги в СССР?

Ответ:
1978 г.

Вопрос:
Что делается для того, чтобы сохранить редкие и исчезающие виды животных?

Ответ:
Организуются заповедники, заказники; животных подкармливают, охраняют от хищников и болезней; при очень низкой численности животных разводят в неволе, а затем выпускают в подходящие для них условия.

Вопрос:
Какие растения и животные заносятся в Красную книгу?

Ответ:
Виды растений и животных, которым угрожает исчезновение с лица Земли.

2 тур.
"Они пропали навсегда"

Вопрос:
Эта птица не летала, а гнезда сооружала на земле. Ее называли "глупой" за то, что не могла убежать от человека. Селилась она на островах Индийского океана неподалеку от Мадагаскара. Последняя птица погибла в 1681 году.

Ответ:
Дронт.

Вопрос:
Этот красивый и мощный зверь был истреблен к 1627 году. Он населял Европу, Малую Азию, Северную Африку.

Ответ:
Тур.

Вопрос:
Их погубило вкусное мясо. Последняя птица погибла в зоопарке города Цинциннати в США в 1914 году.

Ответ:
Странствующий голубь.

Вопрос:
Огромные стада этих животных некогда паслись на равнинах Южной Африки. Их истребили буры, голландские переселенцы. Кожа шла на изготовление бурдюков для зерна, мясо -- в пищу.

Ответ:
Зебра-квагга.

3 тур
"В мире птиц"

Вопрос:
Сколько видов птиц занесено в Красную книгу СССР?

Ответ:
80 видов.

Вопрос:
Какая самая крупная птица в Европе?

Ответ:
Лебедь.

Вопрос:
Какие птицы могут преследовать автомобиль?

Ответ:
Страусы.

Вопрос:
У какой птицы язык покрыт шипами?

Ответ:
У пингвинов, чтобы удерживать во рту скользкую рыбу.

4 тур
"Негромкая музыка цветов"

Вопрос:
Какие цветы носят "человеческие" имена?

Ответ:
Лилия, роза, василек, иван-да-марья, иван-чай.

Вопрос:
Комнатное растение, живущее, по поверьям, сто лет?

Ответ:
Алоэ.

Вопрос:
Назовите водное растение, листья которого в диаметре достигают двух метров. Его красивые крупные цветки, напоминающие белую кувшинку, живут около полутора суток.

Ответ:
Виктория-регия. Растет на реке Амазонке.

Вопрос:
Какой цветок служит домом для мелких насекомых в ненастную погоду и ночью?

Ответ:
Колокольчик, потому что он не закрывает свои цветки на ночь.

Вопрос:
По каким цветам можно определять погоду?

Ответ:
Если одуванчики закрыли цветы, то будет дождь; если клевер закрыл свои цветочки и к земле клонится, то будет дождь.

Счетная комиссия подводит итоги.

Литература:
Библиотека в школе. -- 2000. -- ї 2. -- с.8-9.
Все обо всем: энциклопедия для детей. -- М.: Слово АСТ, 1998.
Петров В. В. Растительный мир нашей Родины: кн. для учителя. -- М.: Просвещение, 1991. -- 207 с.
Читаем, учимся, играем. Вып.4. 1999.
Что такое? Кто такой? В 3 т. -- М.: Педагогика, 1990.

2002 © Kolobok-web